martes, 1 de diciembre de 2015
lunes, 30 de noviembre de 2015
Uso educativo de los blogs
Indefectiblemente los Blogs son uno de los fenómenos más exitosos de Internet. Lo que poco se resalta es la diversidad de posibilidad es que ofrecen para enriquecer los procesos educativos.
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc. En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet. Para los profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las herramientas más productivas, pues son las que probablemente ofrecen una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertida, por un lado y resultada obtenido, por otro
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
La web 2.0 en el ámbito educativo: wikis y redes sociales.
El proceso educativo esta tratando de proporcionarle a los alumnos nuevos conocimientos, herramientas y hábito para que con ellos pueda tener mejor desenvolvimiento en la sociedad.Son capacidades que deben desarrollarse durante el tiempo que dura la educación. La capacidad de comprender, espíritu critico, integración social, utilización adecuada del tiempo, etc.. son algunas de las aptitudes que desarrolla el alumno utilizando las posibilidades que brinda la web 2.0.
En el 2005 surgió el concepto de web 2.0, que ofrece desde ese mismo momento una nueva perspectiva a docentes, actividades en el aula e investigadores de la pedagogía y educación en general.
Veamos algunos algunos conceptos asociados a la web 2.0:
Las wikis son espacios altamente colaborativos cuya autoría esta constituida por el trabajo de varias personas. Las redes sociales de Internet están incrementando la eficacia de la Red ya que sus funciones de puesta en común de determinados temas, creación de comunidades virtuales y el trabajo en equipo son de vital importancia en el campo educativo.
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